sábado, 21 de março de 2009
Criatividade nas Empresas
2009 Ano da Criatividade e Inovação!
Ilustração dos dois hemisférios cerebrais: a criatividade do hemisfério direito e o raciocínio lógico do hemisfério esquerdo. ©BELGA_MAXPPP_Rick Nease
O Ano Europeu da Criatividade e Inovação foi oficialmente lançado no dia 7 de Janeiro, com o lema "Imagine.Crie.Inove.".
O maior trunfo da Europa são as pessoas.
Curso Intra - Pensamento Criativo - A Realidade (ir)Real
A criatividade é uma qualificação e não apenas um talento inato. Apesar de umas pessoas serem mais criativas do que outras, todos podemos tornar-nos pensadores criativos com algum treino. E esta é cada vez mais uma qualificação essencial em qualquer currículo. Já não é suficiente ter poucas pessoas criativas numa organização; há que ter uma organização de pessoas criativas. Acima de tudo, é essencial uma cultura organizacional que incentive a criatividade e, para isso, há que ensinar as pessoas a utilizar as suas capacidades, recompensar a criatividade e usar técnicas de geração de ideias em grupo. Ensinar as pessoas a serem criativas implica a utilização, na prática, de diversas técnicas.
Conteúdo Programático
Criatividade- Definição do conceito
Modelos psicológicos
- análise transaccional
- preferências cerebrais
- PNL
- Pensamento lateral
- mapas mentais
Atitude criativa
- fases do processo criativo
- ultrapassar bloqueios
- mitos
- barreiras à criatividade
Estado de espírito positivo
- decidir ser criativo
- suspensão de julgamento
- importância do meio
comunicação - fontes de criatividade
Processo e prática da criatividade
- componentes da inteligência divergente
- Actividades diárias
Técnicas de criatividade
- brainstorming
- analogia metafórica
- "tiro-a-tiro"
- Ideias loucas
- análise morfológica
- cenário fantasiado
- esquema de sugestões
- circulos de qualidade
Mind Mapping
- Mapas mentais - prática
Lateral Tinking
- lógica da criatividade
- provocação e movimento
- random input
- six tinking hats
- DATT
sexta-feira, 20 de março de 2009
Curso Seis Chapéus do Pensamento de Edward de Bono
Domine as seis linhas de pensamento!
Competências a desenvolver:
- Perspectiva múltipla - Visão sistémica e estratégica
- Capacidade de análise e tomada de decisão
- Organização e controle do pensamento
- Pensamento criativo
- Capacidade de gestão do tempo e optimização de resultados em reuniões
- Auto e hetero-consciência
- Inteligência emocional nas relações interpessoais
Objectivos:
- Melhorar o relacionamento interpessoal com as pessoas da sua equipa, colaboradores, chefias, clientes.
- Aplicar a técnica dos seis chapéus de forma a obter resultados eficazes nas reuniões.
Ana Filipa Gameiro e Joana Rita Sousa
Obrigatoriedade da Formação Profissional
"Compete ao empregador, garantir um número mínimo de horas de formação a cada trabalhador quer em acções a desenvolver na empresa, quer supletivamente, através da concessão de tempo para o desenvolvimento da formação por iniciativa do trabalhador.
Anualmente, a formação contínua de activos deve abranger, pelo menos, dez por cento dos trabalhadores com contrato sem termo em cada empresa. Estabelece-se que ao trabalhador deve ser assegurado um número mínimo de 35 horas, abrangendo em cada ano 10% dos trabalhadores ." (artigo 125º do Codigo do Trabalho).
A formação também será obrigatória para trabalhadores contratados a termo (desde que o contrato seja superior a 6 meses), trabalhadores a tempo parcial, e para trabalhadores de higiene e segurança no trabalho.